تحلیل گفتمان انتقادی داستانهای کودکان رده سنی (ب) براساس چارچوب مولفه‌های اجتماعی- معنایی ون‌لیوون
تحلیل گفتمان انتقادی داستانهای کودکان رده سنی (ب) براساس چارچوب مولفه‌های اجتماعی- معنایی ون‌لیوون

رامین گلشائی؛ سیما بزمی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 22 خرداد 1403

https://doi.org/10.22099/jcls.2024.48602.2011

چکیده
  ادبیات کودکان به دلیل نقشی که در القای ارزش‌ها و باورهای جامعه به کودکان دارد نقش مهمی در رشد و شکل‌گیری شخصیت آنان ایفا می‌کند. از آنجا که هر متنی ایدئولوژی‌های پنهان خود را دارد، تحلیل انتقادی ادبیات ...  بیشتر
تحلیل گفتمان روابط قدرت بین کنشگران در داستان‌های تألیف‌شده برای کودکان ایرانی به زبان فارسی با رویکردشناختی
تحلیل گفتمان روابط قدرت بین کنشگران در داستان‌های تألیف‌شده برای کودکان ایرانی به زبان فارسی با رویکردشناختی

معصومه خیرآبادی؛ فردوس آقاگل‌زاده؛ ارسلان گلفام؛ عالیه کرد زعفرانلو کامبوزیا

دوره 12، شماره 2 ، اسفند 1400، ، صفحه 69-96

https://doi.org/10.22099/jcls.2020.34136.1713

چکیده
  در بیشتر موقعیت‌های ارتباطی، قدرت کنشگران بر کنش‌های زبانی تأثیر می‌‌گذارد و گفت‌وگویی را شکل می‌دهد که نشان‌دهنده‌ی فرادستی یا فرودستی طرفین گفت‌وگو است. روابط قدرت در داستان‌های کودکانه نیز ...  بیشتر