آسیبشناسیبررسی تحلیلی سیر نقد ادبیات کودک و نوجوان در ایران با نگاهی آسیبشناسانه به قالبهای نقد [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 75-99]
آسیبشناسیآسیبشناسی پایاننامههای کارشناسی ارشد دانشجویان ادبیات کودک بررسی کاستیها و خطاهای رایج [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 23-56]
آسیبشناسی استنادوضعیت استناد در «پژوهشنامه» و «کتاب ماه کودک و نوجوان» [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 71-100]
آشتیجوییبررسی روند آشنی جویی یا انتقام جویی در ادبیات جنگ برای کودک از منظرگفتمان شناسی انتقادی و پیشنهاد یک الگو [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 115-134]
آشناجستاری تحلیلی در کارکرد موتیفهای آشنا و آشناییزدا در داستانهای کودک و نوجوان [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 127-148]
آشنایی زداجستاری تحلیلی در کارکرد موتیفهای آشنا و آشناییزدا در داستانهای کودک و نوجوان [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 127-148]
آشناییزداییجستاری در کارکرد نمادین رنگ و انواع دلالت های آن در شعر کودک و نوجوان (دهۀ شصت تا هشتاد) [(مقالات آماده انتشار)]
آغازگر جنگبررسی روند آشنی جویی یا انتقام جویی در ادبیات جنگ برای کودک از منظرگفتمان شناسی انتقادی و پیشنهاد یک الگو [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 115-134]
آقارنگی وگربه ناقلا. ادبیات پسامدرنپسامدرنیسم و بوطیقای داستان کودک: تحلیلی روایت شناسانه از داستان "آقارنگی و گربه ناقلا " از فرهاد حسن زاده [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 79-102]
آگاهی ارتباطینمود معنویت در داستانهای کودک کلر ژوبرت براساس نظریه آگاهی ارتباطی [(مقالات آماده انتشار)]
آلفرد آدلربررسی علل به وجود آمدن احساس حقارت در شخصیّتهای کتابهای کنسرو غول و یوناتارای گمشده [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 57-78]
آلیسمقایسهی سیمرغ منطقالطیر عطار با آلیس در آن سوی آینهی کارول بر اساس نظریهی تقارن آینهای [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 83-104]
ادبیات کودکبررسی تحلیلی سیر نقد ادبیات کودک و نوجوان در ایران با نگاهی آسیبشناسانه به قالبهای نقد [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 75-99]
ادبیات کودکبررسی مفهوم مرگ در ادبیات کودک ایران تحلیل محتوای 9 کتاب داستان [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 129-141]
ادبیات کودکبررسی تطبیقی ساختار و درون مایهی لالاییهای فارسی و عربی [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 91-114]
ادبیات کودکبررسی تصویر دشمنان ملّت در شعر کودکانهی نسیم شمال [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 41-58]
ادبیات کودکبررسی مفهوم توانمندسازی در داستانهای احمد اکبرپور [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 113-136]
ادبیات کودکیک داستان: چند مترجم: چند راوی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 27-48]
ادبیات کودکبررسی موضوعها و درونمایههای موجود و تهی داستانهای کودک پنجاه داستان برگزیده شورای کتاب کودک [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 107-128]
ادبیات کودکبررسی تطبیقی کتاب های داستانی- تصویری عربی، فارسی و انگلیسی بر مبنای شگردهای تمرکززدایی با نگاهی به داستان های: کاموای اضافی، کرم سه نقطه، و قصه قبل از خواب [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 151-174]
ادبیات کودکبررسی شخصیتپردازی در داستانهای خردسالان با تمرکز بر ۳۹ اثر [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 65-86]
ادبیات کودکشگردهای تمرکززدایی در تصویر و برهمکنش متن و تصویر در کتابهای تصویری [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 123-150]
ادبیات کودکنظریه و نقد ادبیات کودک به روایت کتاب ماه کودک و نوجوان (1376 ـ 1380) [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 107-132]
ادبیات کودکبررسی چگونگی توجه به حقوق کودک در داستان بچههای قالیبافخانه «با تأکید بر حقوق کاردر نظام حقوقی ایران و اسناد بینالمللی» [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 93-116]
ادبیات کودکبررسی تطبیقی کهن الگوی کودک در قصه های کامل کیلانی و صمد بهرنگی بر مبنای نقد کهن الگویی (نمونه موردی 10 داستان از هر نویسنده) [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 123-148]
ادبیات کودکدیدگاه: گفتوگو با طرف سوم دربارهی تنگناهای ادبی و فلسفی در ترویج و تحقیق فبک در ایران [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 169-200]
ادبیات کودکشگردهای آمیختگی (هیبریدیتی) در کتابهای تصویریداستانی: بررسی موردی قصه جنگ و صلح [(مقالات آماده انتشار)]
ادبیاتکودکوضعیت استناد در «پژوهشنامه» و «کتاب ماه کودک و نوجوان» [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 71-100]
ادبیّات کودکبازتاب اوضاع اجتماعی در لالاییهای عصر حاضر [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 1-20]
ادبیات کودکانترجمهی ادبیات کودکان: بررسی ترجمهی اسامی خاص شخصیتها به طور ویژه [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 153-168]
ادبیات کودکانتحلیل نشانه های ارتباط غیرکلامی در داستان دو دوست [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 91-114]
ادبیات کودکانمفهوم خوانایی در ترجمه ی ادبیات کودکان و نوجوانان و شیوه ی ارزیابی آن [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 75-90]
ادبیات کودکانجامعهشناختی جنسیت در داستان نامههایی به آقا غوله [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 1-20]
ادبیات کودکانتحلیل روابط معنایی واژگان بهکاررفته در ادبیات داستانی کودکان ایرانی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 23-44]
ادبیات کودکانتحلیل روابط فرامتنی و بیش متنی رمان راز کوه پرنده با شاهنامه [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 77-98]
ادبیات کودکانکاربرد عناصر اساطیری در داستان های فانتزی کودکان دهۀ هشتاد [(مقالات آماده انتشار)]
ادبیّات کودکانتحلیل و بررسی و مضامین اشعار در مجلات کودک دههی هشتاد [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 69-92]
ادبیات کودکان و نوجوانانفانتزی، در هفت روز هفته دارم، یکی از کودکانههای احمدرضا احمدی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 87-109]
ادبیات کودکان و نوجواناننگاهی به گستره ی طنز و مطایبه و شگردهای آفرینش آن در آثار فرهاد حسن زاده (با تاکید بر سه جلد کتاب "روزنامه سقفی") [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 73-98]
ادبیات کودک و نوجوانبررسی تکنیکهای طنز و مطایبه در آثار هوشنگ مرادی کرمانی [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 61-90]
ادبیات کودک و نوجوانشخصیتسازی و شخصیتپردازی در آثار اقتباسی از مثنوی مولوی برای کودکان و نوجوانان [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 137-159]
ادبیات کودک و نوجواندرنگی بر ظرفیتهای فانتزی در جنیدنامه (پیشدرآمد داستان بلند ابومسلمنامه) [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 93-114]
ادبیات کودک و نوجواننشر ترجمۀ ادبیات کودک و نوجوان: وضعیت کنونی، معضلات و عوامل انتخاب [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 91-112]
ادبیات کودک و نوجوان ایراندر جستوجوی دیگری؛بررسی جلوههای دگربودگی در ادبیات کودک و نوجوان ایران [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 1-26]
ادبیات گذاربررسی تطبیقی«زیبا صدایم کن» و «دنی قهرمان جهان» از منظر بینابین نویسی [(مقالات آماده انتشار)]
ازخودبیگانگیبررسی مؤلّفههای ازخودبیگانگی در داستانهای کودک و نوجوان [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 125-151]
اسامی خاصترجمهی ادبیات کودکان: بررسی ترجمهی اسامی خاص شخصیتها به طور ویژه [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 153-168]
اسبتحلیل قصهی «برادر عاقل و برادر دیوانه» از منظر اسطورهی دیوسکوریک (دوقلوهای مقدس) [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 27-46]
استعاره مفهومیبررسی زبان استعاری در اشعار حوزه نوجوان افسانه شعبان نژاد از منظر زبان شناسی شناختی در دفترهای «شیشه آواز»، «پرنده گفت شاعرم» و «یک شعر بی طاقت» [(مقالات آماده انتشار)]
استعارهی دستوریاستعاره دستوری در کتابهای داستان گروه سنی "الف" و" د" [(مقالات آماده انتشار)]
استعارۀ هستیشناختی تشخیصبررسی انسانانگاری (تشخیص) طبیعت در شعر کودک بر اساس دیدگاه لیکاف و جانسون [(مقالات آماده انتشار)]
استقلالدر جستوجوی استقلال انتخاب متنهای ادبی مناسب برای برنامهی «فلسفه برای کودکان» [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 125-155]
استنادوضعیت استناد در «پژوهشنامه» و «کتاب ماه کودک و نوجوان» [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 71-100]
استیونزشیوهی القای ایدئولوژی و تأثیر آن بر تقابل لذت/ آموزش در دو رمان نوجوان [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 1-28]
اسطورهبررسی بنمایههای اساطیری در قصهی «چل گیس»، روایت روستای رمقان، کوهمره سرخی [(مقالات آماده انتشار)]
اسطورهبررسی شگردهای دگرریختی با خوانشی اسطورهای در رمانِ مرد سبز ششهزارساله [(مقالات آماده انتشار)]
اسطورهصاحب هزاران اسب: نگاهی به برهمکنش تصویر و متن در کتاب ضحاک در بر اساس نظریه متن-تصویر پِری نودلمن [(مقالات آماده انتشار)]
اسطورهنقد اسطوره شناختی مرگ در کتاب مرگ بالای درخت سیب [(مقالات آماده انتشار)]
اشعار کودکانهبررسی تصویر دشمنان ملّت در شعر کودکانهی نسیم شمال [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 41-58]
اَشوَزدَنگهِهبررسی سفر قهرمان در رمان سهگانهی اَشَوَزدَنگهِه اثر آرمان آرین براساس الگوی سفر قهرمان جوزف کمپبل [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 129-154]
افسانهشگردهای تمرکززدایی در قصههای ایرانی به کوشش انجوی شیرازی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 139-164]
افسانه شعباننژاداستعاره دستوری در کتابهای داستان گروه سنی "الف" و" د" [(مقالات آماده انتشار)]
افسانه شعبان نژادبررسی زبان استعاری در اشعار حوزه نوجوان افسانه شعبان نژاد از منظر زبان شناسی شناختی در دفترهای «شیشه آواز»، «پرنده گفت شاعرم» و «یک شعر بی طاقت» [(مقالات آماده انتشار)]
افسانههای ایرانیمقایسهی افسانههای ایرانی، کتابهای داستانی- تصویری ایرانی و کتابهای داستانی- تصویری خارجی بر مبنای مؤلفههای تفکر فلسفی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 91-112]
افسانهی عاشقانهبررسی ساختار سینمایی و ادبی انیمیشن ملک خورشید (بازشناسی یکی از ابعاد ادبیات کودک در ایران) [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 115-143]
اقتباسترجمهی ادبیات کودکان: بررسی ترجمهی اسامی خاص شخصیتها به طور ویژه [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 153-168]
اقتباسلذت و اقتباس [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 121-142]
اقتباس مفهومیاقتباس مفهومی و نگارشی از شاهنامه در ادبیّات کودک و نوجوان [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 1-18]
اقتباس نگارشیاقتباس مفهومی و نگارشی از شاهنامه در ادبیّات کودک و نوجوان [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 1-18]
اکبرپوراستعاره ی فضایی نقشهنگاری و وجوه دِلالی آن در رمان امپراطور کلمات [(مقالات آماده انتشار)]
الگوی توانمندسازی در ادبیات کودکبررسی مفهوم توانمندسازی در کتابهای تصویری داستانی برگزیده ی فارسی، انگلیسی و فرانسوی در لیست کلاغهای سفید سال 2015 [(مقالات آماده انتشار)]
الگوی رابرت استرنبرگنوعشناسی بازنمایی عشق در رمانهای نوجوان فرهاد حسنزاده براساس الگوی رابرت استرنبرگ (نمونة موردی رمانهای این وبلاگ واگذار میشود و عقربهای کشتی بمبک) [(مقالات آماده انتشار)]
الگوی سفرتصویر سازی زنان در قصه های عامیانه ی مردم فارس [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 103-120]
الگوی کنشگرخوانشی ساختارگرایانه از داستان «کلاغها»ی نادر ابراهیمی [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 1-26]
الیناسیونبررسی مولفههای مدرنیته در آثار محمد رضا شمس [(مقالات آماده انتشار)]
امپراتور کلماتبررسی خوانندهی نهفته در داستانهای احمد اکبرپور (بر پایهی نظریهی ایدن چمبرز) [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 101-127]
امپراطور کلماتاستعاره ی فضایی نقشهنگاری و وجوه دِلالی آن در رمان امپراطور کلمات [(مقالات آماده انتشار)]
امیدبررسی محتوایی اشعار کودکانه ی پروین دولت آبادی بر قایق ابرها و گل بادام [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-24]
اناهیتابررسی بنمایههای اساطیری در قصهی «چل گیس»، روایت روستای رمقان، کوهمره سرخی [(مقالات آماده انتشار)]
انتقامجوییبررسی روند آشنی جویی یا انتقام جویی در ادبیات جنگ برای کودک از منظرگفتمان شناسی انتقادی و پیشنهاد یک الگو [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 115-134]
انسجامتحلیل روابط معنایی واژگان بهکاررفته در ادبیات داستانی کودکان ایرانی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 23-44]
انقلاب اسلامیتحلیل گفتمان انتقادی کیهان بچه ها در مواجهه با پدیده اجتماعی و سیاسی انقلاب اسلامی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 113-134]
انقلاب مشروطهبررسی تحلیلی سیر نقد ادبیات کودک و نوجوان در ایران با نگاهی آسیبشناسانه به قالبهای نقد [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 75-99]
انگارههای جنسیتیبازتولید انگارههای گفتمان سنّتی جنسیت در نوشتههای کودکان و نوجوانان [(مقالات آماده انتشار)]
انیمیشن ایرانبررسی ساختار سینمایی و ادبی انیمیشن ملک خورشید (بازشناسی یکی از ابعاد ادبیات کودک در ایران) [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 115-143]
انیمیشن ملک خورشیدبررسی ساختار سینمایی و ادبی انیمیشن ملک خورشید (بازشناسی یکی از ابعاد ادبیات کودک در ایران) [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 115-143]
اهداف و کارکردهانقش کارکرد در شکلگیری سبک: یک بررسی تطبیقی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 107-128]
اولدوز و عروسک سخنگوگونه شناسی فانتزی در دو داستان صمد بهرنگی (اولدوز و عروسک سخنگو- اولدوز و کلاغها) [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 149-167]
اولدوز و کلاغهاگونه شناسی فانتزی در دو داستان صمد بهرنگی (اولدوز و عروسک سخنگو- اولدوز و کلاغها) [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 149-167]
ایدئولوژیبررسی شگردهای خوانش انتقادی در کتاب های تصویری داستانی ایرانی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 73-90]
ایدئولوژیهای پنهان و آشکارشیوهی القای ایدئولوژی و تأثیر آن بر تقابل لذت/ آموزش در دو رمان نوجوان [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 1-28]
ایدن چمبرزبررسی خوانندهی نهفته در داستانهای احمد اکبرپور (بر پایهی نظریهی ایدن چمبرز) [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 101-127]
ایراننشر ترجمۀ ادبیات کودک و نوجوان: وضعیت کنونی، معضلات و عوامل انتخاب [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 91-112]
اینترنتبررسی وضعیت جذابیت رابطکاربری گرافیکی وبسایتهای کودک و نوجوان در ایران [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 25-40]
ب
باز آفرینیواسازیِ متافیزیک حضور در بازآفرینیهای نوجوانان (با تکیه بر بازآفرینی رستم و سهراب از آتوسا صالحی) [(مقالات آماده انتشار)]
بازآفرینینقد تطبیقی عناصر داستان (نحوی و کشتیبان )با بازآفرینی آن (حکایت مرد و دریا) [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 133-146]
بازار نشر ترجمهنشر ترجمۀ ادبیات کودک و نوجوان: وضعیت کنونی، معضلات و عوامل انتخاب [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 91-112]
بازگشت هردادتأثیر ژانر بر کارکرد گفتمانی شخصیتهای زن در رمان نوجوان [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 131-152]
بازنماییدر جستوجوی دیگری؛بررسی جلوههای دگربودگی در ادبیات کودک و نوجوان ایران [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 1-26]
بازنمایی زنانزنان به روایت مردان بررسی بازنمایی زنان و دختران در آثار نویسندگان مرد رمان های نوجوان در ایران [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 135-164]
بازنویسینگاهی بر عناصر داستان در بازنویسی کتاب قصههای شیرین کلیله و دمنه برای نوجوانان [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 77-101]
بازنویسیبررسی اصول و معیارهای بازنویسی در ادبیات کودکان و نوجوانان (مطالعۀ موردی: بازنویسی های شاهنامه فردوسی) [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 149-172]
بازنویسیمقایسۀ قصۀ «خیر و شر» در هفتپیکر با بازنویسی آن به گویش بختیاری از نظر روایتمندی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 129-159]
بازنویسی خلاقروایتی خلاق از متن کهن (نقد و بررسی داستان بازنویسیشدهی بیژن و منیژه) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 209-232]
بازی رایانهایدرآمدی بر ظرفیت های مطلوب هفت پیکر نظامی برای ساخت بازی رایانه ای سبک نقش آفرینی [(مقالات آماده انتشار)]
بازی نمادینبررسی نماد روانشناختی در شعر کودک [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 117-130]
بازیهای رایانهایساخت بازیهای رایانهای براساس قصههای بلند عامیانهی ایرانی (با تکیه بر داستان قهرمان قاتل) [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 105-126]
بچههای قالیبافخانهبررسی چگونگی توجه به حقوق کودک در داستان بچههای قالیبافخانه «با تأکید بر حقوق کاردر نظام حقوقی ایران و اسناد بینالمللی» [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 93-116]
بختینیک روایت، چند صدا: بررسی شیوههای گفتوگومندی و چندصدایی در رمان لالایی برای دختر مرده [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-22]
بررسی تطبیقیبررسی تطبیقی کتاب های داستانی- تصویری عربی، فارسی و انگلیسی بر مبنای شگردهای تمرکززدایی با نگاهی به داستان های: کاموای اضافی، کرم سه نقطه، و قصه قبل از خواب [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 151-174]
برنامهی فلسفه برای کودکاندر جستوجوی استقلال انتخاب متنهای ادبی مناسب برای برنامهی «فلسفه برای کودکان» [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 125-155]
برهمکنش تصویر و واژهسودای بازی و براندازی: نگاهی به برهمکنشِ پارودیکِ تصویر و واژه در کتاب تصویریداستانیِ منم موش گرسنه/ میخورمت درسته [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 87-122]
بنمایههای ادبیات کهنبررسی ساختار سینمایی و ادبی انیمیشن ملک خورشید (بازشناسی یکی از ابعاد ادبیات کودک در ایران) [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 115-143]
بهرنگیگونه شناسی فانتزی در دو داستان صمد بهرنگی (اولدوز و عروسک سخنگو- اولدوز و کلاغها) [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 149-167]
بوطیقای داستان کودکپسامدرنیسم و بوطیقای داستان کودک: تحلیلی روایت شناسانه از داستان "آقارنگی و گربه ناقلا " از فرهاد حسن زاده [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 79-102]
بیوکِ ملکیصورتهای خیالیِ مجموعۀ شعری «پشت یک لبخند» بیوکِ ملکی بر اساس نظریّۀ ژیلبر دوران [(مقالات آماده انتشار)]
پ
پارهی ابتداییتجزیه و تحلیل پیرنگ در داستانکهای نخودی اثر محمدهادی محمدی [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 167-188]
پارهی میانیتجزیه و تحلیل پیرنگ در داستانکهای نخودی اثر محمدهادی محمدی [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 167-188]
پارودیسودای بازی و براندازی: نگاهی به برهمکنشِ پارودیکِ تصویر و واژه در کتاب تصویریداستانیِ منم موش گرسنه/ میخورمت درسته [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 87-122]
پایاننامههای کارشناسیارشدآسیبشناسی پایاننامههای کارشناسی ارشد دانشجویان ادبیات کودک بررسی کاستیها و خطاهای رایج [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 23-56]
پدیدههای طبیعتبررسی و طبقه بندی تصاویر مربوط به مفهوم خدا در شعر کودک (براساس طبقه بندی ایماژهای سه گانه تخیلی- واقعی، تخیلی-کنشی و توصیفی) [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 155-176]
پرخاشگریبررسی میزان تأثیر برنامههای کتابدرمانی بر کاهش پرخاشگری کودکان [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 33-61]
پشت یک لبخندصورتهای خیالیِ مجموعۀ شعری «پشت یک لبخند» بیوکِ ملکی بر اساس نظریّۀ ژیلبر دوران [(مقالات آماده انتشار)]
پویاییبررسی عناصر شخصیت و حادثه در داستان «اولدوز و عروسک سخنگو» از صمد بهرنگی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 47-72]
پیاژهشگردهای تمرکززدایی در قصههای ایرانی به کوشش انجوی شیرازی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 139-164]
پیامبر اکرمشعر کودک در سیرهی پیامبر (بررسی ساختاری، موسیقایی و محتوایی) [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 143-154]
پیر بوردیوبررسی خشونت نمادین در رمان من نوکر بابا نیستم نوشته احمد اکبر پور [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 49-64]
پیرنگتجزیه و تحلیل پیرنگ در داستانکهای نخودی اثر محمدهادی محمدی [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 167-188]
پیش دبستانیمقایسه تاثیر داستان های فکری فیلیپ کم وداستان های فکری مرتضی خسرونژاد بر رشد خلاقیت کودکان دوره آمادگی شهرتهران در سال تحصیلی 1389-90 [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 49-72]
پیکرگردانیبررسی بنمایههای اساطیری در قصهی «چل گیس»، روایت روستای رمقان، کوهمره سرخی [(مقالات آماده انتشار)]
ت
تاویلمعنایی متفاوت از رنگ سیاه در ماهی سیاه کوچولو [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 151-168]
تصویربررسی داستانهای دینی کودکان و نوجوانان منتشر شده بین سالهای 1380-1385 از نظر کیفیت محتوا، ساخت و پرداخت و کیفیت زبان و بیان [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 109-135]
تصویربررسی و طبقه بندی تصاویر مربوط به مفهوم خدا در شعر کودک (براساس طبقه بندی ایماژهای سه گانه تخیلی- واقعی، تخیلی-کنشی و توصیفی) [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 155-176]
تصویر روی جلدنشانه شناسی لایه ای تصویر روی جلد رمان های نوجوان(مجموعهی رمان نوجوان امروز) [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 49-72]
تصویرگریبررسی سیر تحوّل تاریخی تصویرگری در بازنویسیها و بازآفرینیهای داستان خاله سوسکه [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 175-204]
تفکر انتقادیبررسی مولفههای مدرنیته در آثار محمد رضا شمس [(مقالات آماده انتشار)]
تفکر حل مسألهبررسی مراحل حل مسأله و ویژگیهای حلکنندگان مسأله در ادبیات کودکان در ایران (بر مبنای بررسی و مقایسهی داستانهای تألیفی و ترجمهای سالهای 1385-1380 ردههای سنی ب و ج) [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 55-78]
تقابل دوگانهتقابلهای دوگانه در آثار هوشنگ مرادی کرمانی و رولد دال [(مقالات آماده انتشار)]
تقابل و تضاددرنگی بر ظرفیتهای فانتزی در جنیدنامه (پیشدرآمد داستان بلند ابومسلمنامه) [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 93-114]
تقارن آینهای جهانمقایسهی سیمرغ منطقالطیر عطار با آلیس در آن سوی آینهی کارول بر اساس نظریهی تقارن آینهای [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 83-104]
تکرارتحلیل عناصر زبان عامه در قصههای مجید [(مقالات آماده انتشار)]
تکنولوژی انضباطیگفتمان قدرت و ساز و کارهای تکنولوژی انضباطی مطالعه موردی: قصه های مجید [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 21-48]
تکنیکهای طنزبررسی تکنیکهای طنز و مطایبه در آثار هوشنگ مرادی کرمانی [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 61-90]
تلویزیونطبقه بندی قابلیت های نمایشی ادبیات داستانی خردسالان (بررسی موردی: خوانش یازده داستان از گروه های سنی الف و ب) [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 79-102]
تمدنتحلیل قصهی «برادر عاقل و برادر دیوانه» از منظر اسطورهی دیوسکوریک (دوقلوهای مقدس) [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 27-46]
تمرکززادییشگردهای تمرکززدایی در تصویر و برهمکنش متن و تصویر در کتابهای تصویری [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 123-150]
تمرکززداییغزالهی خورشید: نگاهی به نظریه و دنیای متن، همراه با دیگرخوانیِ قصهی «خورشید توی آسمان و خورشید توی دل من» [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 19-52]
تمرکززداییشگردهای تمرکززدایی در قصههای ایرانی به کوشش انجوی شیرازی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 139-164]
تمرکززداییبررسی تطبیقی کتاب های داستانی- تصویری عربی، فارسی و انگلیسی بر مبنای شگردهای تمرکززدایی با نگاهی به داستان های: کاموای اضافی، کرم سه نقطه، و قصه قبل از خواب [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 151-174]
تمرکززداییظرفیتهای روایی و تمرکززدایانهی باب هفتم کلیلهودمنه برای بازنویسی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 103-128]
تمرکززداییزدودن غبار از نور دیدگان (بررسی شگردهای تمرکززدایی در کلیلهودمنه) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 155-184]
تمرکزگراییشگردهای تمرکززدایی در قصههای ایرانی به کوشش انجوی شیرازی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 139-164]
تنهاییدر کشاکش عشق و تنهایی کندوکاوی درپیچ و خمهای «سفرهای کرگدن» فریبا کلهر [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-30]
توانمندسازیبررسی مفهوم توانمندسازی در کتابهای تصویری داستانی برگزیده ی فارسی، انگلیسی و فرانسوی در لیست کلاغهای سفید سال 2015 [(مقالات آماده انتشار)]
توانمندسازی در ادبیات کودکبررسی مفهوم توانمندسازی در داستانهای احمد اکبرپور [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 113-136]
توصیفشخصیتسازی و شخصیتپردازی در آثار اقتباسی از مثنوی مولوی برای کودکان و نوجوانان [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 137-159]
ج
جادوکاربرد عناصر اساطیری در داستان های فانتزی کودکان دهۀ هشتاد [(مقالات آماده انتشار)]
جامعهپذیری جنسیتیجامعهشناختی جنسیت در داستان نامههایی به آقا غوله [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 1-20]
جامعهشناسی ادبیاتجامعهشناختی جنسیت در داستان نامههایی به آقا غوله [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 1-20]
جایزهبررسی تأثیر نهادهای قدرت بر آثار کودک و نوجوان ایران نمونهپژوهی: آثار تألیف و ترجمه جایزهگرفته پیش و پس از انقلاب اسلامی (1367-1340) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 79-100]
جریانشناسینظریه و نقد ادبیات کودک به روایت کتاب ماه کودک و نوجوان (1376 ـ 1380) [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 107-132]
جمشید خانیانبینامتنیت در فراداستانِ « قلب زیبای بابور» نوشتهی جمشید خانیان و مخاطب نوجوان [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 1-24]
جمشید خانیانواکاوی عنصر زبان در رمان شبی که جرواسک نخوانَد [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 29-54]
جمشید خانیاننگاهی به مفهوم سوژگی و بیناسوژگی در رمان ادسون آرانتس دوناسیمتنو و خرگوش هیمالیاییاش از جمشید خانیان [(مقالات آماده انتشار)]
جمهوری ادبیاتجهان تازه استقلالیافتهی کودکان: جستاری در انسانشناسی ادبیات کودک [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 31-54]
جنسیتجامعهشناختی جنسیت در داستان نامههایی به آقا غوله [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 1-20]
جنسیتزنان به روایت مردان بررسی بازنمایی زنان و دختران در آثار نویسندگان مرد رمان های نوجوان در ایران [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 135-164]
جنگواکاوی عنصر زبان در رمان شبی که جرواسک نخوانَد [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 29-54]
جنیدنامهدرنگی بر ظرفیتهای فانتزی در جنیدنامه (پیشدرآمد داستان بلند ابومسلمنامه) [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 93-114]
چ
چالشهابایستههای ترجمه ادبیات کودک و نوجوان از منظر فنی و دیداری (نمونه تطبیقی و موردپژوهانه ترجمه مجموعه «حکایات النخلة الخضراء») [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 129-150]
چل گیسبررسی بنمایههای اساطیری در قصهی «چل گیس»، روایت روستای رمقان، کوهمره سرخی [(مقالات آماده انتشار)]
چمبرزتحلیل خوانندهی درون متن در رمانهای «زیبا صدایم کن» و «هستی» [(مقالات آماده انتشار)]
چندصدایییک روایت، چند صدا: بررسی شیوههای گفتوگومندی و چندصدایی در رمان لالایی برای دختر مرده [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-22]
ح
حادثهبررسی عناصر شخصیت و حادثه در داستان «اولدوز و عروسک سخنگو» از صمد بهرنگی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 47-72]
حضور مترجمیک داستان: چند مترجم: چند راوی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 27-48]
حقوق کودکان کاربررسی چگونگی توجه به حقوق کودک در داستان بچههای قالیبافخانه «با تأکید بر حقوق کاردر نظام حقوقی ایران و اسناد بینالمللی» [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 93-116]
حکایات النخلة الخضراءبایستههای ترجمه ادبیات کودک و نوجوان از منظر فنی و دیداری (نمونه تطبیقی و موردپژوهانه ترجمه مجموعه «حکایات النخلة الخضراء») [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 129-150]
حکایتبررسی و نقد مؤلفه های فرهنگ شهروندی در داستانها و حکایات کتاب فارسی بخوانیم دوره ابتدایی (با تأکید بر آموزش قانونمداری) [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 1-20]
حکایت مرد و دریانقد تطبیقی عناصر داستان (نحوی و کشتیبان )با بازآفرینی آن (حکایت مرد و دریا) [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 133-146]
حماسه ی عاشقانهدرآمدی بر ظرفیت های مطلوب هفت پیکر نظامی برای ساخت بازی رایانه ای سبک نقش آفرینی [(مقالات آماده انتشار)]
خدابررسی و طبقه بندی تصاویر مربوط به مفهوم خدا در شعر کودک (براساس طبقه بندی ایماژهای سه گانه تخیلی- واقعی، تخیلی-کنشی و توصیفی) [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 155-176]
خردسالانطبقه بندی قابلیت های نمایشی ادبیات داستانی خردسالان (بررسی موردی: خوانش یازده داستان از گروه های سنی الف و ب) [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 79-102]
خسرونژادشگردهای تمرکززدایی در قصههای ایرانی به کوشش انجوی شیرازی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 139-164]
خسرونژادشگردهای تمرکززدایی در تصویر و برهمکنش متن و تصویر در کتابهای تصویری [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 123-150]
خشونت نمادینبررسی خشونت نمادین در رمان من نوکر بابا نیستم نوشته احمد اکبر پور [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 49-64]
خلاقیتمقایسه تاثیر داستان های فکری فیلیپ کم وداستان های فکری مرتضی خسرونژاد بر رشد خلاقیت کودکان دوره آمادگی شهرتهران در سال تحصیلی 1389-90 [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 49-72]
خواننده/بینندهی نهفتهبررسی سیر تحوّل تاریخی تصویرگری در بازنویسیها و بازآفرینیهای داستان خاله سوسکه [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 175-204]
خوانندهی نهفتهبررسی خوانندهی نهفته در داستانهای احمد اکبرپور (بر پایهی نظریهی ایدن چمبرز) [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 101-127]
خوانندهی نهفتهتحلیل خوانندهی درون متن در رمانهای «زیبا صدایم کن» و «هستی» [(مقالات آماده انتشار)]
خورشید توی آسمان و خورشید توی دل منغزالهی خورشید: نگاهی به نظریه و دنیای متن، همراه با دیگرخوانیِ قصهی «خورشید توی آسمان و خورشید توی دل من» [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 19-52]
خیالبررسی محتوایی اشعار کودکانه ی پروین دولت آبادی بر قایق ابرها و گل بادام [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-24]
د
داستانخوانشی ساختارگرایانه از داستان «کلاغها»ی نادر ابراهیمی [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 1-26]
داستاندر جستوجوی استقلال انتخاب متنهای ادبی مناسب برای برنامهی «فلسفه برای کودکان» [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 125-155]
داستانتحلیل نشانه های ارتباط غیرکلامی در داستان دو دوست [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 91-114]
داستاندر جستوجوی دیگری؛بررسی جلوههای دگربودگی در ادبیات کودک و نوجوان ایران [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 1-26]
داستانتحلیل روابط معنایی واژگان بهکاررفته در ادبیات داستانی کودکان ایرانی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 23-44]
داستانبررسی و نقد مؤلفه های فرهنگ شهروندی در داستانها و حکایات کتاب فارسی بخوانیم دوره ابتدایی (با تأکید بر آموزش قانونمداری) [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 1-20]
داستانبررسی تطبیقی سبک شناسی فانتزی در ادبیات کودک در زبان فارسی و انگلیسی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 173-200]
داستاننقش داستان در پرورش و تقویت مهارت پرسشگری کودک [(مقالات آماده انتشار)]
داستان استعاریمعنایی متفاوت از رنگ سیاه در ماهی سیاه کوچولو [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 151-168]
داستان بیژن و منیژهروایتی خلاق از متن کهن (نقد و بررسی داستان بازنویسیشدهی بیژن و منیژه) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 209-232]
داستان حقیقت و مرد دانانقش داستان در پرورش و تقویت مهارت پرسشگری کودک [(مقالات آماده انتشار)]
داستانخوانیبررسی میزان تأثیر برنامههای کتابدرمانی بر کاهش پرخاشگری کودکان [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 33-61]
داستان دینیبررسی داستانهای دینی کودکان و نوجوانان منتشر شده بین سالهای 1380-1385 از نظر کیفیت محتوا، ساخت و پرداخت و کیفیت زبان و بیان [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 109-135]
داستان کهنخوبینامه، اندرزنامهای قدیمی و ناشناخته [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 1-30]
داستان کودکگونه شناسی فانتزی در دو داستان صمد بهرنگی (اولدوز و عروسک سخنگو- اولدوز و کلاغها) [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 149-167]
داستان کودکبررسی همپیوندی متن و تصویر در شش داستان دفاع مقدس کودکان بر اساس نظریهی پری نودلمن [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 1-28]
داستان کودکشکستهنویسی در ادبیات کودک [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 27-48]
داستان کودک و نوجوانتحلیل محیط شهری و عناصر آن در داستانهای کودک و نوجوان از سال1370-1379 [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 33-60]
داستان کودک و نوجواندرنگی بر پیوندهای بینامتنی در داستان در باغ بزرگ باران میبارید نوشتهی احمدرضا احمدی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 25-48]
داستان کودک و نوجوانجستاری تحلیلی در کارکرد موتیفهای آشنا و آشناییزدا در داستانهای کودک و نوجوان [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 127-148]
داستان کودک و نوجوانبررسی رابطه رشد شناختی و درک روایی در ادبیات داستانی کودک و نوجوان(بر اساس نظریه ماریا نیکولایوا) [(مقالات آماده انتشار)]
داستان کودک و نوجواناستعاره دستوری در کتابهای داستان گروه سنی "الف" و" د" [(مقالات آماده انتشار)]
داستاننویسیبررسی اصول و معیارهای بازنویسی در ادبیات کودکان و نوجوانان (مطالعۀ موردی: بازنویسی های شاهنامه فردوسی) [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 149-172]
داستانهای تألیفیبررسی مراحل حل مسأله و ویژگیهای حلکنندگان مسأله در ادبیات کودکان در ایران (بر مبنای بررسی و مقایسهی داستانهای تألیفی و ترجمهای سالهای 1385-1380 ردههای سنی ب و ج) [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 55-78]
داستانهای ترجمهایبررسی مراحل حل مسأله و ویژگیهای حلکنندگان مسأله در ادبیات کودکان در ایران (بر مبنای بررسی و مقایسهی داستانهای تألیفی و ترجمهای سالهای 1385-1380 ردههای سنی ب و ج) [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 55-78]
داستانهای خردسالانبررسی شخصیتپردازی در داستانهای خردسالان با تمرکز بر ۳۹ اثر [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 65-86]
داستانهای عامیانهساخت بازیهای رایانهای براساس قصههای بلند عامیانهی ایرانی (با تکیه بر داستان قهرمان قاتل) [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 105-126]
داستانهای فکریدیدگاه: گفتوگو با طرف سوم دربارهی تنگناهای ادبی و فلسفی در ترویج و تحقیق فبک در ایران [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 169-200]
داستانهای کودکبررسی مفهوم هویت در مجموعه داستانهای قصههای شیرین مغزدار و قصه بازی شادی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 59-86]
داستانهای کودک و نوجوانبررسی مهارتهای تفکّر انتقادی در داستانهای کودکان و نوجوانان [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 157-193]
داستانهای کودک و نوجوانبررسی مؤلّفههای ازخودبیگانگی در داستانهای کودک و نوجوان [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 125-151]
دوم و سوم راهنماییبررسی عناصر و مضامین دینی و میهنی در اشعار کتابهای فارسی دورهی راهنمایی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 21-48]
دیدگاه اسطورهای/ کهنالگوییغزالهی خورشید: نگاهی به نظریه و دنیای متن، همراه با دیگرخوانیِ قصهی «خورشید توی آسمان و خورشید توی دل من» [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 19-52]
دیکتهبررسی و تحلیل تکنیکهای انضباطی گفتمان قدرت و شیوههای مقاومت کودک درنمایش-نامه دیکته غلامحسین ساعدی [(مقالات آماده انتشار)]
دیگرانگیدر جستوجوی دیگری؛بررسی جلوههای دگربودگی در ادبیات کودک و نوجوان ایران [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 1-26]
دیگرخوانیغزالهی خورشید: نگاهی به نظریه و دنیای متن، همراه با دیگرخوانیِ قصهی «خورشید توی آسمان و خورشید توی دل من» [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 19-52]
دیگریدر جستوجوی دیگری؛بررسی جلوههای دگربودگی در ادبیات کودک و نوجوان ایران [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 1-26]
دیگرییک روایت، چند صدا: بررسی شیوههای گفتوگومندی و چندصدایی در رمان لالایی برای دختر مرده [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 1-22]
دیوسکوریکتحلیل قصهی «برادر عاقل و برادر دیوانه» از منظر اسطورهی دیوسکوریک (دوقلوهای مقدس) [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 27-46]
دیوید هینمود معنویت در داستانهای کودک کلر ژوبرت براساس نظریه آگاهی ارتباطی [(مقالات آماده انتشار)]
ر
رابط کاربرویژگیهای رابط کاربر کتابخانهی مجازی بینالمللی کودکان از دیدگاه کاربران و پیشنهاد یک الگو [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 45-70]
رابطکاربری گرافیکیبررسی وضعیت جذابیت رابطکاربری گرافیکی وبسایتهای کودک و نوجوان در ایران [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 25-40]
رابطهی زنـطبیعتدرآمدی بر بومفمنیسم: مطالعهی موردی دو دوست و دیلینگ دیلینگ [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 55-76]
رابطهی متن و تصویرتارنمای برهمکنشانهی متن و تصویر با بررسی تطبیقی کتابهای داستانیتصویری برتر ایرانی و غیرایرانی (بر پایهی نظریهی ماریا نیکولایوا و کارول اسکات) [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 25-54]
رادیوطبقه بندی قابلیت های نمایشی ادبیات داستانی خردسالان (بررسی موردی: خوانش یازده داستان از گروه های سنی الف و ب) [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 79-102]
راویساختار روایت در لالاییهای ایرانی [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 1-31]
راوی اول شخصبررسی نقش و کارکرد راوی اول شخص در شعر روایی کودک [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 71-86]
ربکا ناینمود معنویت در داستانهای کودک کلر ژوبرت براساس نظریه آگاهی ارتباطی [(مقالات آماده انتشار)]
زبانواکاوی عنصر زبان در رمان شبی که جرواسک نخوانَد [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 29-54]
زبان شعربررسی عنصر زبان و ویژگیهای آن در اشعار کودک و نوجوان «مهدی آذریزدی» [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 69-90]
زبانشناسیبررسی عناصر طبیعت در کتاب فارسی دوم دبستان [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 101-123]
زبانشناسیبررسی فیلم کلاه قرمزی و پسرخاله از منظر «ادبمندی» [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 129-152]
زبانشناسی شناختیبررسی زبان استعاری در اشعار حوزه نوجوان افسانه شعبان نژاد از منظر زبان شناسی شناختی در دفترهای «شیشه آواز»، «پرنده گفت شاعرم» و «یک شعر بی طاقت» [(مقالات آماده انتشار)]
شخصیت اصلیتصویر سازی زنان در قصه های عامیانه ی مردم فارس [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 103-120]
شخصیتپردازیشخصیتسازی و شخصیتپردازی در آثار اقتباسی از مثنوی مولوی برای کودکان و نوجوانان [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 137-159]
شخصیتپردازیبررسی شخصیتپردازی در داستانهای خردسالان با تمرکز بر ۳۹ اثر [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 65-86]
شخصیتپردازیبررسی تطبیقی سبک شناسی فانتزی در ادبیات کودک در زبان فارسی و انگلیسی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 173-200]
شخصیّتپردازیخوانشی ساختارگرایانه از داستان «کلاغها»ی نادر ابراهیمی [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 1-26]
شعربررسی عناصر و مضامین دینی و میهنی در اشعار کتابهای فارسی دورهی راهنمایی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 21-48]
شعربررسی و طبقه بندی تصاویر مربوط به مفهوم خدا در شعر کودک (براساس طبقه بندی ایماژهای سه گانه تخیلی- واقعی، تخیلی-کنشی و توصیفی) [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 155-176]
شعر «باران»راز توفیق شعر «باران» [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 61-76]
شعر رواییبررسی جایگاه «زمان» در اشعار روایی کودکان [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 1-18]
شعر رواییبررسی نقش و کارکرد راوی اول شخص در شعر روایی کودک [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 71-86]
شعر طنزآمیز مشروطهبررسی تصویر دشمنان ملّت در شعر کودکانهی نسیم شمال [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 41-58]
شعر کودکبررسی محتوایی اشعار کودکانه ی پروین دولت آبادی بر قایق ابرها و گل بادام [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-24]
شعر کودکبررسی تطبیقی شعر کودک در هوپ هوپ نامه ی علی اکبر صابر و دیوان نسیم شمال [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 153-172]
شعر کودکبررسی نماد روانشناختی در شعر کودک [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 117-130]
شعر کودکشعر کودک در سیرهی پیامبر (بررسی ساختاری، موسیقایی و محتوایی) [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 143-154]
شعر کودکبررسی انسانانگاری (تشخیص) طبیعت در شعر کودک بر اساس دیدگاه لیکاف و جانسون [(مقالات آماده انتشار)]
شعر کودکنقد آثار برگزیده شعر شورای کتاب کودک در دهه چهل [(مقالات آماده انتشار)]
شعر کودک»بررسی اصلی ترین ویژگی های زبانی و تصویر آفرینی در اشعار رحماندوست [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 75-106]
شعر کودکانبررسی عنصر زبان و ویژگیهای آن در اشعار کودک و نوجوان «مهدی آذریزدی» [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 69-90]
شعر کودکانتحلیل و بررسی و مضامین اشعار در مجلات کودک دههی هشتاد [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 69-92]
شعر کودک و نوجوانجستاری در کارکرد نمادین رنگ و انواع دلالت های آن در شعر کودک و نوجوان (دهۀ شصت تا هشتاد) [(مقالات آماده انتشار)]
شعر موج نوفانتزی، در هفت روز هفته دارم، یکی از کودکانههای احمدرضا احمدی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 87-109]
شعر نوجوانبررسی تصاویر (ایماژهای) شاعرانه در اشعار نوجوان بیوک ملکی [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 115-139]
شعر نوجوان«بررسی چگونگی رویکرد به شهر در شعر نوجوان ایران» [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 160-185]
شعر نوجوانبررسی زبان استعاری در اشعار حوزه نوجوان افسانه شعبان نژاد از منظر زبان شناسی شناختی در دفترهای «شیشه آواز»، «پرنده گفت شاعرم» و «یک شعر بی طاقت» [(مقالات آماده انتشار)]
شعرِ نوجوانصورتهای خیالیِ مجموعۀ شعری «پشت یک لبخند» بیوکِ ملکی بر اساس نظریّۀ ژیلبر دوران [(مقالات آماده انتشار)]
شگردهای طنزآفرینینگاهی به گستره ی طنز و مطایبه و شگردهای آفرینش آن در آثار فرهاد حسن زاده (با تاکید بر سه جلد کتاب "روزنامه سقفی") [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 73-98]
شناختبازخوانی قصههای کودکان بر مبنای مولفهی طرحواره در رویکردِ شناختی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 149-174]
شهرتحلیل محیط شهری و عناصر آن در داستانهای کودک و نوجوان از سال1370-1379 [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 33-60]
شهر و روستا«بررسی چگونگی رویکرد به شهر در شعر نوجوان ایران» [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 160-185]
صمد بهرنگیبررسی تطبیقی کهن الگوی کودک در قصه های کامل کیلانی و صمد بهرنگی بر مبنای نقد کهن الگویی (نمونه موردی 10 داستان از هر نویسنده) [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 123-148]
صورتهای زبانیبررسی واژگان خوانداری کودکان دبستانی و مقایسهی آنها با واژگان نوشتاری آنان [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 127-148]
صورت و محتوابررسی داستانهای دینی کودکان و نوجوانان منتشر شده بین سالهای 1380-1385 از نظر کیفیت محتوا، ساخت و پرداخت و کیفیت زبان و بیان [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 109-135]
طرحوارههای مثبت و منفیبازخوانی قصههای کودکان بر مبنای مولفهی طرحواره در رویکردِ شناختی [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 149-174]
طنزنگاهی به گستره ی طنز و مطایبه و شگردهای آفرینش آن در آثار فرهاد حسن زاده (با تاکید بر سه جلد کتاب "روزنامه سقفی") [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 73-98]
طنز و مطایبهبررسی تکنیکهای طنز و مطایبه در آثار هوشنگ مرادی کرمانی [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 61-90]
ع
عاشقانههای یونس در شکم ماهی. عنوانتحلیل عنوان رمانهای نوجوان (رمان هستی، زیبا صدایم کن و عاشقانههای یونس در شکم ماهی) از دیدگاه توصیفی ژرار ژنت [(مقالات آماده انتشار)]
عبید زاکانیموش و گربه (سوابق و نمونههای داستانهای موش وگربه در ادب فارسی) [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 47-71]
عدم قطعیتلذت و اقتباس [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 121-142]
عروسک سخنگوبازتولید انگارههای گفتمان سنّتی جنسیت در نوشتههای کودکان و نوجوانان [(مقالات آماده انتشار)]
عشقدر کشاکش عشق و تنهایی کندوکاوی درپیچ و خمهای «سفرهای کرگدن» فریبا کلهر [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-30]
عشقنوعشناسی بازنمایی عشق در رمانهای نوجوان فرهاد حسنزاده براساس الگوی رابرت استرنبرگ (نمونة موردی رمانهای این وبلاگ واگذار میشود و عقربهای کشتی بمبک) [(مقالات آماده انتشار)]
عطارمقایسهی سیمرغ منطقالطیر عطار با آلیس در آن سوی آینهی کارول بر اساس نظریهی تقارن آینهای [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 83-104]
علمیتخیلی و فانتزیبازنمایی هویت قومی در رمان نوجوان «دشت متلاطم» تو بلوچ نیستی... اگر هم باشی، از ما نیستی! [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 1-27]
علی اکبر صادقیبررسی ساختار سینمایی و ادبی انیمیشن ملک خورشید (بازشناسی یکی از ابعاد ادبیات کودک در ایران) [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 115-143]
علی اکبرکرمانینژادبازنمایی هویت قومی در رمان نوجوان «دشت متلاطم» تو بلوچ نیستی... اگر هم باشی، از ما نیستی! [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 1-27]
علی مفاخریسودای بازی و براندازی: نگاهی به برهمکنشِ پارودیکِ تصویر و واژه در کتاب تصویریداستانیِ منم موش گرسنه/ میخورمت درسته [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 87-122]
عمل جنگیدنبررسی روند آشنی جویی یا انتقام جویی در ادبیات جنگ برای کودک از منظرگفتمان شناسی انتقادی و پیشنهاد یک الگو [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 115-134]
عناصر داستانعنصر روایت در ترانههای کودکانهی مصطفی رحماندوست [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 103-124]
عناصر داستاننقد تطبیقی عناصر داستان (نحوی و کشتیبان )با بازآفرینی آن (حکایت مرد و دریا) [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 133-146]
عناصر دینی و میهنیبررسی عناصر و مضامین دینی و میهنی در اشعار کتابهای فارسی دورهی راهنمایی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 21-48]
عناصر روایی نمایشیطبقه بندی قابلیت های نمایشی ادبیات داستانی خردسالان (بررسی موردی: خوانش یازده داستان از گروه های سنی الف و ب) [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 79-102]
عناصر شعرنقد آثار برگزیده شعر شورای کتاب کودک در دهه چهل [(مقالات آماده انتشار)]
عناصر شهری«بررسی چگونگی رویکرد به شهر در شعر نوجوان ایران» [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 160-185]
عناصر طبیعتبررسی عناصر طبیعت در کتاب فارسی دوم دبستان [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 101-123]
عوامل انتخابنشر ترجمۀ ادبیات کودک و نوجوان: وضعیت کنونی، معضلات و عوامل انتخاب [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 91-112]
عوامل جنگبررسی روند آشنی جویی یا انتقام جویی در ادبیات جنگ برای کودک از منظرگفتمان شناسی انتقادی و پیشنهاد یک الگو [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 115-134]
ف
فارسی اولبررسی عناصر و مضامین دینی و میهنی در اشعار کتابهای فارسی دورهی راهنمایی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 21-48]
فاصلهگذاریبررسی شگردهای خوانش انتقادی در کتاب های تصویری داستانی ایرانی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 73-90]
فانتزیفانتزی، در هفت روز هفته دارم، یکی از کودکانههای احمدرضا احمدی [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 87-109]
فانتزیفانتزی و شیوههای فانتزیسازی شاهنامه در ادبیات کودک و نوجوان [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 55-73]
فانتزیکارکرد «سفر» در داستانهای فانتاستیک ایرانی (بر اساس رمان کنسرو غول) [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 79-100]
فانتزیکاربرد عناصر اساطیری در داستان های فانتزی کودکان دهۀ هشتاد [(مقالات آماده انتشار)]
فرآیند فردیتبررسی فرآیند فردیت در داستان کبوتر سفید کنار آینه از احمدرضا احمدی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 165-184]
فراداستانبینامتنیت در فراداستانِ « قلب زیبای بابور» نوشتهی جمشید خانیان و مخاطب نوجوان [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 1-24]
فراداستانپسامدرنیسم و بوطیقای داستان کودک: تحلیلی روایت شناسانه از داستان "آقارنگی و گربه ناقلا " از فرهاد حسن زاده [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 79-102]
فرازبانفرازبان و قابلیتهای تعاملی آن در روایتهای کودکانۀ فرهاد حسنزاده [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 101-126]
فرامتنیتتحلیل روابط فرامتنی و بیش متنی رمان راز کوه پرنده با شاهنامه [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 77-98]
فرانقش اندیشگانیمطالعة شیوههای بازنمایی زنان در ده داستان کودک از محمدرضا یوسفی «بر مبنای فرانقش اندیشگانی» [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 1-26]
فرایند پایدار و ناپایدارخوانشی ساختارگرایانه از داستان «کلاغها»ی نادر ابراهیمی [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 1-26]
فرایند رشد و بلوغدرنگی بر ظرفیتهای فانتزی در جنیدنامه (پیشدرآمد داستان بلند ابومسلمنامه) [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 93-114]
فرایند قدرتگفتمان قدرت و ساز و کارهای تکنولوژی انضباطی مطالعه موردی: قصه های مجید [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 21-48]
فرشید شفیعیصاحب هزاران اسب: نگاهی به برهمکنش تصویر و متن در کتاب ضحاک در بر اساس نظریه متن-تصویر پِری نودلمن [(مقالات آماده انتشار)]
فرکلافتحلیل انتقادی رمان شبهای بیستاره بر اساس دیدگاه فرکلاف [(مقالات آماده انتشار)]
فرکلافبازتولید انگارههای گفتمان سنّتی جنسیت در نوشتههای کودکان و نوجوانان [(مقالات آماده انتشار)]
فرمالیسمنقد آثار برگزیده شعر شورای کتاب کودک در دهه چهل [(مقالات آماده انتشار)]
فرم و محتوابررسی تطبیقی شعر کودک در هوپ هوپ نامه ی علی اکبر صابر و دیوان نسیم شمال [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 153-172]
فرهاد حسنزادهنگاهی به گستره ی طنز و مطایبه و شگردهای آفرینش آن در آثار فرهاد حسن زاده (با تاکید بر سه جلد کتاب "روزنامه سقفی") [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 73-98]
فرهاد حسنزادهطنز و شیوه های طنزپردازی در داستان های کودک و نوجوان فرهاد حسن زاده [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 53-73]
فرهاد حسنزادهفرازبان و قابلیتهای تعاملی آن در روایتهای کودکانۀ فرهاد حسنزاده [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 101-126]
فرهاد حسنزادهبررسی تطبیقی مهارتهای زندگی در رمانهای(نوجوانان) اریش کستنر و فرهاد حسن زاده [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 80-106]
فرهاد حسن زادهبررسی تطبیقی«زیبا صدایم کن» و «دنی قهرمان جهان» از منظر بینابین نویسی [(مقالات آماده انتشار)]
فرهنگ بختیاریمقایسۀ قصۀ «خیر و شر» در هفتپیکر با بازنویسی آن به گویش بختیاری از نظر روایتمندی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 129-159]
فرهنگ شهروندیبررسی و نقد مؤلفه های فرهنگ شهروندی در داستانها و حکایات کتاب فارسی بخوانیم دوره ابتدایی (با تأکید بر آموزش قانونمداری) [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 1-20]
فرهنگ قانونمداریبررسی و نقد مؤلفه های فرهنگ شهروندی در داستانها و حکایات کتاب فارسی بخوانیم دوره ابتدایی (با تأکید بر آموزش قانونمداری) [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 1-20]
فریبا کلهربررسی شگردهای دگرریختی با خوانشی اسطورهای در رمانِ مرد سبز ششهزارساله [(مقالات آماده انتشار)]
فقداناستعاره ی فضایی نقشهنگاری و وجوه دِلالی آن در رمان امپراطور کلمات [(مقالات آماده انتشار)]
فلسفه برای کودکانمقایسه تاثیر داستان های فکری فیلیپ کم وداستان های فکری مرتضی خسرونژاد بر رشد خلاقیت کودکان دوره آمادگی شهرتهران در سال تحصیلی 1389-90 [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 49-72]
فمینیسمدر تقابل با انگاره غالب: تاملی در کتاب دو دوست و طوطی و بازرگان از منظر فمینیسم [(مقالات آماده انتشار)]
کامل کیلانیبررسی تطبیقی کهن الگوی کودک در قصه های کامل کیلانی و صمد بهرنگی بر مبنای نقد کهن الگویی (نمونه موردی 10 داستان از هر نویسنده) [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 123-148]
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانانبازتولید کهنالگوی قربانی در چهار رمان نوجوان انتشارات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان (منتخب دههی60تا90) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 101-128]
کانونیگربررسی نقش و کارکرد راوی اول شخص در شعر روایی کودک [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 71-86]
کبوتر سفید کنار آینهبررسی فرآیند فردیت در داستان کبوتر سفید کنار آینه از احمدرضا احمدی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 165-184]
کتاب تصویرینقد اسطوره شناختی مرگ در کتاب مرگ بالای درخت سیب [(مقالات آماده انتشار)]
کتاب تصویریدر تقابل با انگاره غالب: تاملی در کتاب دو دوست و طوطی و بازرگان از منظر فمینیسم [(مقالات آماده انتشار)]
کتاب تصویری داستانیدر کشاکش عشق و تنهایی کندوکاوی درپیچ و خمهای «سفرهای کرگدن» فریبا کلهر [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-30]
کتاب تصویریداستانی منم موش گرسنه/میخورمت درستهسودای بازی و براندازی: نگاهی به برهمکنشِ پارودیکِ تصویر و واژه در کتاب تصویریداستانیِ منم موش گرسنه/ میخورمت درسته [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 87-122]
کتابخانه بین-المللی کودکان مونیختحلیل محتوا و نقد ادبی در ادبیات کودکان: خواهران غریب یا قریب [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 135-156]
کتابخانههای مجازیویژگیهای رابط کاربر کتابخانهی مجازی بینالمللی کودکان از دیدگاه کاربران و پیشنهاد یک الگو [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 45-70]
کتابخانهی مجازی بینالمللی کودکانویژگیهای رابط کاربر کتابخانهی مجازی بینالمللی کودکان از دیدگاه کاربران و پیشنهاد یک الگو [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 45-70]
کتابخوانیبررسی رابطهی کتابخوانی و رشد اجتماعی در دانشآموزان [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 145-165]
کتابدرمانیبررسی میزان تأثیر برنامههای کتابدرمانی بر کاهش پرخاشگری کودکان [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 33-61]
کتاب فارسیبررسی عناصر طبیعت در کتاب فارسی دوم دبستان [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 101-123]
کتاب فارسیبررسی هوش اجتماعی و مؤلّفه های آن در محتوای کتاب های فارسی(بخوانیم) دورهی ابتدایی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 1-24]
کتاب ماه کودک و نوجواننظریه و نقد ادبیات کودک به روایت کتاب ماه کودک و نوجوان (1376 ـ 1380) [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 107-132]
کتاب مصورکودکانپویش مدلی برای ترجمهی کتابهای مصور کودکان گروههای سنی ب و ج با رویکرد بینانشانهای [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 49-78]
کتابهای تصویریشگردهای تمرکززدایی در تصویر و برهمکنش متن و تصویر در کتابهای تصویری [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 123-150]
کتابهای تصویریبررسی همپیوندی متن و تصویر در شش داستان دفاع مقدس کودکان بر اساس نظریهی پری نودلمن [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 1-28]
کتابهای تصویریصاحب هزاران اسب: نگاهی به برهمکنش تصویر و متن در کتاب ضحاک در بر اساس نظریه متن-تصویر پِری نودلمن [(مقالات آماده انتشار)]
کتابهای تصویریداستانیبررسی شگردهای خوانش انتقادی در کتاب های تصویری داستانی ایرانی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 73-90]
کتابهای تصویریداستانیشگردهای آمیختگی (هیبریدیتی) در کتابهای تصویریداستانی: بررسی موردی قصه جنگ و صلح [(مقالات آماده انتشار)]
کتابهای تصویری داستانیبررسی مفهوم توانمندسازی در کتابهای تصویری داستانی برگزیده ی فارسی، انگلیسی و فرانسوی در لیست کلاغهای سفید سال 2015 [(مقالات آماده انتشار)]
کتابهای داستانبررسی مفهوم مرگ در ادبیات کودک ایران تحلیل محتوای 9 کتاب داستان [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 129-141]
کتابهای داستانیتصویریتارنمای برهمکنشانهی متن و تصویر با بررسی تطبیقی کتابهای داستانیتصویری برتر ایرانی و غیرایرانی (بر پایهی نظریهی ماریا نیکولایوا و کارول اسکات) [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 25-54]
کتاب های داستانی تصویریبررسی تطبیقی کتاب های داستانی- تصویری عربی، فارسی و انگلیسی بر مبنای شگردهای تمرکززدایی با نگاهی به داستان های: کاموای اضافی، کرم سه نقطه، و قصه قبل از خواب [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 151-174]
کتابهای داستانی- تصویری ایرانیمقایسهی افسانههای ایرانی، کتابهای داستانی- تصویری ایرانی و کتابهای داستانی- تصویری خارجی بر مبنای مؤلفههای تفکر فلسفی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 91-112]
کتابهای داستانی- تصویری خارجیمقایسهی افسانههای ایرانی، کتابهای داستانی- تصویری ایرانی و کتابهای داستانی- تصویری خارجی بر مبنای مؤلفههای تفکر فلسفی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 91-112]
کتابهای فارسی بخوانیم دوره ابتداییبررسی و نقد مؤلفه های فرهنگ شهروندی در داستانها و حکایات کتاب فارسی بخوانیم دوره ابتدایی (با تأکید بر آموزش قانونمداری) [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 1-20]
کتابهای مناسببررسی تحلیلی سیر نقد ادبیات کودک و نوجوان در ایران با نگاهی آسیبشناسانه به قالبهای نقد [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 75-99]
کرگدندر کشاکش عشق و تنهایی کندوکاوی درپیچ و خمهای «سفرهای کرگدن» فریبا کلهر [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 1-30]
کشاورزنقش کارکرد در شکلگیری سبک: یک بررسی تطبیقی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 107-128]
کشمکشکارکرد «سفر» در داستانهای فانتاستیک ایرانی (بر اساس رمان کنسرو غول) [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 79-100]
کلاهقرمزیبررسی فیلم کلاه قرمزی و پسرخاله از منظر «ادبمندی» [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 129-152]
کلر ژوبرتنمود معنویت در داستانهای کودک کلر ژوبرت براساس نظریه آگاهی ارتباطی [(مقالات آماده انتشار)]
کلیدواژهها: خوانش انتقادیبررسی شگردهای خوانش انتقادی در کتاب های تصویری داستانی ایرانی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 73-90]
کلیدواژهها: فلسفه برای کودکاندیدگاه: گفتوگو با طرف سوم دربارهی تنگناهای ادبی و فلسفی در ترویج و تحقیق فبک در ایران [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 169-200]
کلیشهزداییبررسی مولفههای مدرنیته در آثار محمد رضا شمس [(مقالات آماده انتشار)]
کلیشه های جنسیتی"بررسی کارکرد فانتزی ؛همچون تمهیدی کلیشه شکن در داستان های برگزیدهی کودک و نوجوان پس از انقلاب اسلامی [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 1-26]
کلیلهودمنهظرفیتهای روایی و تمرکززدایانهی باب هفتم کلیلهودمنه برای بازنویسی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 103-128]
کلیلهودمنهزدودن غبار از نور دیدگان (بررسی شگردهای تمرکززدایی در کلیلهودمنه) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 155-184]
کلیله ودمنهنگاهی بر عناصر داستان در بازنویسی کتاب قصههای شیرین کلیله و دمنه برای نوجوانان [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 77-101]
کمپبلبررسی سفر قهرمان در رمان سهگانهی اَشَوَزدَنگهِه اثر آرمان آرین براساس الگوی سفر قهرمان جوزف کمپبل [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 129-154]
کمپلکارکرد «سفر» در داستانهای فانتاستیک ایرانی (بر اساس رمان کنسرو غول) [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 79-100]
کنسرو غولبررسی علل به وجود آمدن احساس حقارت در شخصیّتهای کتابهای کنسرو غول و یوناتارای گمشده [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 57-78]
کنشبررسی عناصر شخصیت و حادثه در داستان «اولدوز و عروسک سخنگو» از صمد بهرنگی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 47-72]
کنشبررسی انسانانگاری (تشخیص) طبیعت در شعر کودک بر اساس دیدگاه لیکاف و جانسون [(مقالات آماده انتشار)]
کنشگفتاربررسی فیلم کلاه قرمزی و پسرخاله از منظر «ادبمندی» [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 129-152]
کهنالگوبررسی سفر قهرمان در رمان سهگانهی اَشَوَزدَنگهِه اثر آرمان آرین براساس الگوی سفر قهرمان جوزف کمپبل [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 129-154]
کهن الگوبررسی تطبیقی کهن الگوی کودک در قصه های کامل کیلانی و صمد بهرنگی بر مبنای نقد کهن الگویی (نمونه موردی 10 داستان از هر نویسنده) [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 123-148]
کودکبررسی و طبقه بندی تصاویر مربوط به مفهوم خدا در شعر کودک (براساس طبقه بندی ایماژهای سه گانه تخیلی- واقعی، تخیلی-کنشی و توصیفی) [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 155-176]
کودکمقایسۀ قصۀ «خیر و شر» در هفتپیکر با بازنویسی آن به گویش بختیاری از نظر روایتمندی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 129-159]
کودکبررسی و تحلیل تکنیکهای انضباطی گفتمان قدرت و شیوههای مقاومت کودک درنمایش-نامه دیکته غلامحسین ساعدی [(مقالات آماده انتشار)]
کودکنقش داستان در پرورش و تقویت مهارت پرسشگری کودک [(مقالات آماده انتشار)]
کودکان ایرانیویژگیهای رابط کاربر کتابخانهی مجازی بینالمللی کودکان از دیدگاه کاربران و پیشنهاد یک الگو [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 45-70]
کودکان دبستانیبررسی واژگان خوانداری کودکان دبستانی و مقایسهی آنها با واژگان نوشتاری آنان [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 127-148]
کودکان و نوجوانانبررسی وضعیت جذابیت رابطکاربری گرافیکی وبسایتهای کودک و نوجوان در ایران [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 25-40]
کودک و نوجوانبررسی داستانهای دینی کودکان و نوجوانان منتشر شده بین سالهای 1380-1385 از نظر کیفیت محتوا، ساخت و پرداخت و کیفیت زبان و بیان [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 109-135]
کودک و نوجوانفانتزی و شیوههای فانتزیسازی شاهنامه در ادبیات کودک و نوجوان [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 55-73]
کودک و نوجواناقتباس مفهومی و نگارشی از شاهنامه در ادبیّات کودک و نوجوان [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 1-18]
لحنتحلیل عناصر زبان عامه در قصههای مجید [(مقالات آماده انتشار)]
لذتلذت و اقتباس [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 121-142]
لذتآفرینیزدودن غبار از نور دیدگان (بررسی شگردهای تمرکززدایی در کلیلهودمنه) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 155-184]
لذت و آموزششیوهی القای ایدئولوژی و تأثیر آن بر تقابل لذت/ آموزش در دو رمان نوجوان [دوره 9، شماره 2، 1397، صفحه 1-28]
لیست کلاغهای سفید در سال 2015بررسی مفهوم توانمندسازی در کتابهای تصویری داستانی برگزیده ی فارسی، انگلیسی و فرانسوی در لیست کلاغهای سفید سال 2015 [(مقالات آماده انتشار)]
م
مؤلّفههای ازخودبیگانگیبررسی مؤلّفههای ازخودبیگانگی در داستانهای کودک و نوجوان [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 125-151]
مؤلّفههای تفکّر انتقادیبررسی مهارتهای تفکّر انتقادی در داستانهای کودکان و نوجوانان [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 157-193]
مؤلفههای تفکر فلسفیمقایسهی افسانههای ایرانی، کتابهای داستانی- تصویری ایرانی و کتابهای داستانی- تصویری خارجی بر مبنای مؤلفههای تفکر فلسفی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 91-112]
ماریا نیکولایوانگاهی به ابعاد روایتمندی در داستان سه سوت جادویی احمد اکبرپور (بر پایهی نظریهی ماریا نیکولایوا) [دوره 3، شماره 1، 1391، صفحه 19-46]
ماریا نیکولایوا و کارول اسکاتتارنمای برهمکنشانهی متن و تصویر با بررسی تطبیقی کتابهای داستانیتصویری برتر ایرانی و غیرایرانی (بر پایهی نظریهی ماریا نیکولایوا و کارول اسکات) [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 25-54]
محتوابازتاب اوضاع اجتماعی در لالاییهای عصر حاضر [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 1-20]
محتوا و مضمون شعریبررسی محتوایی اشعار کودکانه ی پروین دولت آبادی بر قایق ابرها و گل بادام [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 1-24]
محمدرضا شمسبررسی مولفههای مدرنیته در آثار محمد رضا شمس [(مقالات آماده انتشار)]
محمدرضا یوسفیمطالعة شیوههای بازنمایی زنان در ده داستان کودک از محمدرضا یوسفی «بر مبنای فرانقش اندیشگانی» [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 1-26]
محیط داستانتحلیل محیط شهری و عناصر آن در داستانهای کودک و نوجوان از سال1370-1379 [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 33-60]
محیط زیستبررسی عناصر طبیعت در کتاب فارسی دوم دبستان [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 101-123]
مرتضی خسرونژادغزالهی خورشید: نگاهی به نظریه و دنیای متن، همراه با دیگرخوانیِ قصهی «خورشید توی آسمان و خورشید توی دل من» [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 19-52]
مرتضی خسرونژادسودای بازی و براندازی: نگاهی به برهمکنشِ پارودیکِ تصویر و واژه در کتاب تصویریداستانیِ منم موش گرسنه/ میخورمت درسته [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 87-122]
مرجان وفاییاندر تقابل با انگاره غالب: تاملی در کتاب دو دوست و طوطی و بازرگان از منظر فمینیسم [(مقالات آماده انتشار)]
مرد سبز ششهزارسالهبررسی شگردهای دگرریختی با خوانشی اسطورهای در رمانِ مرد سبز ششهزارساله [(مقالات آماده انتشار)]
نهاد قدرتبررسی تأثیر نهادهای قدرت بر آثار کودک و نوجوان ایران نمونهپژوهی: آثار تألیف و ترجمه جایزهگرفته پیش و پس از انقلاب اسلامی (1367-1340) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 79-100]
نهاد مدرسهگفتمان قدرت و ساز و کارهای تکنولوژی انضباطی مطالعه موردی: قصه های مجید [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 21-48]
نوجواننگاهی بر عناصر داستان در بازنویسی کتاب قصههای شیرین کلیله و دمنه برای نوجوانان [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 77-101]
نوجوانبررسی عناصر و مضامین دینی و میهنی در اشعار کتابهای فارسی دورهی راهنمایی [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 21-48]
واژگان کلیدی: ادبیات فانتزیبررسی تطبیقی سبک شناسی فانتزی در ادبیات کودک در زبان فارسی و انگلیسی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 173-200]
واژگان کلیدی: رولد دالتقابلهای دوگانه در آثار هوشنگ مرادی کرمانی و رولد دال [(مقالات آماده انتشار)]
واژگان کلیدی: گفتمان شناسی انتقادیبررسی روند آشنی جویی یا انتقام جویی در ادبیات جنگ برای کودک از منظرگفتمان شناسی انتقادی و پیشنهاد یک الگو [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 115-134]
واژگان کلیدی:نظام حقوقی ایرانبررسی چگونگی توجه به حقوق کودک در داستان بچههای قالیبافخانه «با تأکید بر حقوق کاردر نظام حقوقی ایران و اسناد بینالمللی» [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 93-116]
واژگان کلیدی: نقد کهنالگویینقد کهن الگویی سفر قهرمان در داستان ماهی سیاه کوچولو بر اساس نظریه کمپبل و پیرسن [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 101-122]
واژگان نوشتاریبررسی واژگان خوانداری کودکان دبستانی و مقایسهی آنها با واژگان نوشتاری آنان [دوره 4، شماره 2، 1392، صفحه 127-148]
واژههای کلیدی: آتوسا صالحیروایتی خلاق از متن کهن (نقد و بررسی داستان بازنویسیشدهی بیژن و منیژه) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 209-232]
واژههای کلیدی: آرمانآرینبررسی سفر قهرمان در رمان سهگانهی اَشَوَزدَنگهِه اثر آرمان آرین براساس الگوی سفر قهرمان جوزف کمپبل [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 129-154]
واژههای کلیدی: ابومسلمنامهدرنگی بر ظرفیتهای فانتزی در جنیدنامه (پیشدرآمد داستان بلند ابومسلمنامه) [دوره 5، شماره 1، 1393، صفحه 93-114]
واژههای کلیدی: ادبیات کودک و نوجوانبررسی اصول و معیارهای بازنویسی در ادبیات کودکان و نوجوانان (مطالعۀ موردی: بازنویسی های شاهنامه فردوسی) [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 149-172]
واژههای کلیدی: ادبیات کودک و نوجوان ایرانبررسی تأثیر نهادهای قدرت بر آثار کودک و نوجوان ایران نمونهپژوهی: آثار تألیف و ترجمه جایزهگرفته پیش و پس از انقلاب اسلامی (1367-1340) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 79-100]
واژههای کلیدی: بومینویسیبازنمایی هویت قومی در رمان نوجوان «دشت متلاطم» تو بلوچ نیستی... اگر هم باشی، از ما نیستی! [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 1-27]
واژههای کلیدی: داستان کودکانمطالعة شیوههای بازنمایی زنان در ده داستان کودک از محمدرضا یوسفی «بر مبنای فرانقش اندیشگانی» [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 1-26]
واژههای کلیدی: روش تحقیق در ادبیات کودکآسیبشناسی پایاننامههای کارشناسی ارشد دانشجویان ادبیات کودک بررسی کاستیها و خطاهای رایج [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 23-56]
واژههای کلیدی: زندگی شهری«بررسی چگونگی رویکرد به شهر در شعر نوجوان ایران» [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 160-185]
واژههای کلیدی: سفر قهرمانکارکرد «سفر» در داستانهای فانتاستیک ایرانی (بر اساس رمان کنسرو غول) [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 79-100]
وب سایتبررسی وضعیت جذابیت رابطکاربری گرافیکی وبسایتهای کودک و نوجوان در ایران [دوره 3، شماره 2، 1391، صفحه 25-40]
وضعیّت اجتماعیبازتاب اوضاع اجتماعی در لالاییهای عصر حاضر [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 1-20]
ویژگی سبکینقش کارکرد در شکلگیری سبک: یک بررسی تطبیقی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 107-128]
ویژگیهای حلکننده مسألهبررسی مراحل حل مسأله و ویژگیهای حلکنندگان مسأله در ادبیات کودکان در ایران (بر مبنای بررسی و مقایسهی داستانهای تألیفی و ترجمهای سالهای 1385-1380 ردههای سنی ب و ج) [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 55-78]
ه
هدی حدادیدر تقابل با انگاره غالب: تاملی در کتاب دو دوست و طوطی و بازرگان از منظر فمینیسم [(مقالات آماده انتشار)]
هستیتحلیل خوانندهی درون متن در رمانهای «زیبا صدایم کن» و «هستی» [(مقالات آماده انتشار)]
هستیتحلیل عنوان رمانهای نوجوان (رمان هستی، زیبا صدایم کن و عاشقانههای یونس در شکم ماهی) از دیدگاه توصیفی ژرار ژنت [(مقالات آماده انتشار)]
هشت بهشتبررسی عنصر زبان و ویژگیهای آن در اشعار کودک و نوجوان «مهدی آذریزدی» [دوره 4، شماره 1، 1392، صفحه 69-90]
هفتپیکردرآمدی بر ظرفیت های مطلوب هفت پیکر نظامی برای ساخت بازی رایانه ای سبک نقش آفرینی [(مقالات آماده انتشار)]
هلیدیاستعاره دستوری در کتابهای داستان گروه سنی "الف" و" د" [(مقالات آماده انتشار)]
همپیوندی متن و تصویربررسی همپیوندی متن و تصویر در شش داستان دفاع مقدس کودکان بر اساس نظریهی پری نودلمن [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 1-28]
همزادتحلیل قصهی «برادر عاقل و برادر دیوانه» از منظر اسطورهی دیوسکوریک (دوقلوهای مقدس) [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 27-46]
هنرتارنمای برهمکنشانهی متن و تصویر با بررسی تطبیقی کتابهای داستانیتصویری برتر ایرانی و غیرایرانی (بر پایهی نظریهی ماریا نیکولایوا و کارول اسکات) [دوره 5، شماره 2، 1393، صفحه 25-54]
هوش اجتماعیبررسی هوش اجتماعی و مؤلّفه های آن در محتوای کتاب های فارسی(بخوانیم) دورهی ابتدایی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 1-24]
هوشنگ مرادی کرمانیبررسی تکنیکهای طنز و مطایبه در آثار هوشنگ مرادی کرمانی [دوره 2، شماره 1، 1390، صفحه 61-90]
هوشنگ مرادی کرمانیبررسی چگونگی توجه به حقوق کودک در داستان بچههای قالیبافخانه «با تأکید بر حقوق کاردر نظام حقوقی ایران و اسناد بینالمللی» [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 93-116]
هوشنگ مرادی کرمانیتقابلهای دوگانه در آثار هوشنگ مرادی کرمانی و رولد دال [(مقالات آماده انتشار)]
هویتبررسی مفهوم هویت در مجموعه داستانهای قصههای شیرین مغزدار و قصه بازی شادی [دوره 6، شماره 1، 1394، صفحه 59-86]
