نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• فضه خاتمی نیا ¹
• فهیمه ایمانی ²

¹ Qom, Pardisan, Mohandesin Complex, Block C1, 12

² دانشجو کارشناسی ارشد، ادبیات کودک و نوجوان، دانشگاه گیلان، گیلان، ایران،

چکیده

ادبیات مهاجرت یکی از شاخه‌های مهم ادبیات پسااستعماری است که امکان بازنمایی تجربه‌های زیسته مهاجران را در بسترهای فرهنگی متکثر فراهم می‌کند. نظریه «فضای سوم» هومی بابا با تأکید بر هویت‌های سیال، در حال شدن و میان‌فرهنگی، ابزاری نظری برای تحلیل چنین متونی محسوب می‌شود. پژوهش حاضر با روش توصیفی‌ـ‌تحلیلی و با بهره‌گیری از تحلیل محتوا، به بررسی بازنمایی فضای سوم در رمان خانه خودمان اثر سینتیا کادوهاتا می‌پردازد. در این رمان، تجربه‌های زبانی، نژادی، نسلی و اقتصادی شخصیت‌های نوجوان مهاجر به‌گونه‌ای روایت می‌شود که منجر به شکل‌گیری هویتی میان‌جایی، آمیخته و چندلایه می‌گردد. این هویت، نه تماماً متعلق به فرهنگ مبدأ است و نه به فرهنگ مقصد، بلکه در فضایی بینابینی و سیال شکل می‌گیرد. تحلیل عناصر روایی، نظیر تضادهای فرهنگی، شکاف‌های زبانی، تجربه‌ی نابرابری و موقعیت‌های تبعیض‌آمیز، نشان می‌دهد که رمان با زبانی ساده اما چندلایه، مفاهیم پیچیده‌ای چون بیگانگی، سازگاری، بازتعریف خود و تنش‌های هویتی را به مخاطب نوجوان منتقل می‌کند. یافته‌های پژوهش بر نقش ادبیات نوجوان در تبیین مفاهیم پسااستعماری و کمک به درک بهتر موقعیت‌های هویتی مهاجران در جهان معاصر تأکید دارد.
واژه‌های کلیدی: پسااستعمار، ادبیات مهاجرت، هومی بابا، فضای سوم، خانه خودمان
 

کلیدواژه‌ها

• "پسااستعمار"
• "ادبیات مهاجرت نوجوان"
• "هومی بابا"
• "فضای سوم"
• "خانه‌ی خودمان "  

موضوعات

• ادبیات کودک و نوجوان ایران

عنوان مقاله [English]

"Representing the Third Space in Teenage Migration Literature: A Study of Our Home by Cynthia Kadohata from the Perspective of Homi K. Bhabha"

نویسندگان [English]

• Fezzeh Khataminia ¹
• Fahime Imani ²

¹ Assistant Professor, Department of Language and Intercultural Studies, Bagher-al-Ulum University, Qom, Iran

² M.A student in Children and Young Adult Literature,, University of Gilan, Gilan, Iran

چکیده [English]

Abstract

Migration literature is one of the significant branches of postcolonial literature, offering a space for representing the lived experiences of migrants within diverse cultural contexts. Homi Bhabha’s theory of the “Third Space,” with its emphasis on fluid, in-between, and hybrid identities, provides a valuable theoretical framework for analyzing such texts. This study, employing a descriptive-analytical method and content analysis, investigates the representation of the Third Space in Our Home by Cynthia Kadohata. In this novel, the linguistic, racial, generational, and economic experiences of adolescent migrant characters are narrated in a way that leads to the formation of an in-between, hybrid, and layered identity. This identity belongs neither wholly to the culture of origin nor to that of the destination, but emerges within an interstitial and fluid space. An analysis of narrative elements—such as cultural conflicts, linguistic gaps, experiences of inequality, and discriminatory situations—reveals that the novel, through simple yet multi-layered language, effectively conveys complex concepts such as alienation, adaptation, self-redefinition, and identity tensions to its adolescent audience. The findings highlight the crucial role of young adult literature in articulating postcolonial concepts and fostering a deeper understanding of migrant identity positions in the contemporary world.

Keywords: Postcolonialism, adolescent Migration Literature,, Homi Bhabha, ,Our Home

کلیدواژه‌ها [English]

• "Postcolonialism"
• , "Adolescent Migration Literature"
• "Homi Bhabha"
• "Third Space", "Our Home"