نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده

دانشگاه زابل، زابل، ایران

10.22099/jcls.2026.55829.2170

چکیده

با توجه به اهمیت شناسایی الگوهای موضوعی حاکم بر انتشارات علمی، پژوهش حاضر با هدف بررسی ساختار فکری و پویاییِ موضوعیِ مجله‌ی مطالعات ادبیات کودک انجام شد. این پژوهش یک مطالعه کاربردی است که با رویکرد توصبفی_تحلیلی و با استفاده از شاخص‌های علم‌سنجی و تحلیل هم‌رخدادی انجام شده است. جامعه پژوهش شامل تمامی کلیدواژه‌های مقاله‌های منتشر شده در 32 شماره از این مجله‌ است. دادهها با استفاده از نرم‌افزارهای مایکروسافت اکسل، وی.اُ.اِس.ویوور یو.سی.آی.نت مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که شبکه هم‌رخدادی مجله‌ی مطالعات ادبیات کودک، شبکه‌ای با یک گره محوری قدرتمند «ادبیات کودک» و گره‌های پل‌ساز کلیدی همچون «فانتزی»، «کودک»، «رمان نوجوان»، «بازنویسی» است که خوشه‌های مختلف موضوعی را به یکدیگر پیوند داده‌اند. حضور همزمان نظریه‌پردازان غربی و ایرانی، متون کلاسیک و مدرن، و رویکردهای نظری و کاربردی در مقاله‌های مجله، نشان از بلوغ نسبی این انتشارات و ارتباط آن با جریان‌های جهانی دارد. چارچوب‌های فکری حاکم بر این مجله طی دوره‌های انتشار، از ساختارگرایی کلاسیک به‌سوی رویکردهای تفسیری و مخاطب‌محور و نهایتاً به پساساختارگرایی میان‌رشته‌ای تحول یافته است. پیوندهای نوظهوری که در این شبکه شناسایی شدند، نشان‌دهنده کاربست نظریه‌های جدید در تحلیل متون کلاسیک و معاصر و شکل‌گیری گفتمان‌های ترکیبی در مقاله‌های این مجله هستند. ظهور مفاهیم جدیدی مانند «هیجان»، «استوری‌تیک» و «فناوری هوش مصنوعی»، چشم‌اندازهای تازه‌ای را برای آینده پژوهش در عرصه فناوری‌های دیجیتال در این مجله ترسیم می‌کند. این روندها با تحولات جهانی در این حوزه هماهنگ است و نشان‌دهنده پیوند پژوهش‌های مجله با جریان‌های بین‌المللی است.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله [English]

Mapping the Intellectual Structure and Thematic Dynamics of the Journal of Children's Literature Studies

نویسنده [English]

  • Marzieh Morovati

University of Zabol, Zabol, Iran

چکیده [English]

Given the importance of identifying thematic patterns governing scientific publications, the present study aimed to investigate the intellectual structure and thematic dynamics of the Journal of Children's Literature Studies. This is an applied study conducted with a descriptive-analytical approach using scientometric indicators and co-occurrence analysis. The research population consisted of all keywords from articles published in 32 issues of this journal. The data were analyzed using Microsoft Excel, VOSviewer, and Ucinet software. The results showed that the co-occurrence network of the Journal of Children's Literature Studies is a network with a powerful central node, "Children's Literature," and key bridge nodes such as "Fantasy," "Child," "Young Adult Novel," and "Rewriting," which have connected different thematic clusters. The simultaneous presence of Western and Iranian theorists, classical and modern texts, and theoretical and applied approaches in the journal's articles indicates the relative maturity of these publications and their connection with global currents. The intellectual frameworks governing this journal have evolved during publication periods from classical structuralism towards interpretive and audience-centered approaches, and finally to interdisciplinary post-structuralism. The emerging links identified in this network indicate the application of new theories in analyzing classical and contemporary texts and the formation of hybrid discourses in the journal's articles. The emergence of new concepts such as "Emotion," "Storytelling," and "Artificial Intelligence Technology" outlines fresh horizons for future research in the field of digital technologies in this journal. These trends are consistent with global developments in this field and demonstrate the connection of the journal's research with international currents.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Co-occurrence analysis
  • co-occurrence network
  • thematic structure
  • Journal of children's literature Studies