نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• محمدحسین دلال رحمانی ¹
• حسین قربانی ²

¹ دانشگاه یاسوج

² دانشگاه هرمزگان

چکیده

چکیده
رمان «من نوکر بابا نیستم» احمد اکبرپور از آثار حائز اهمیت و با ارزش ادبیات کودک و نوجوان است. این اثر، کمتر نقد و ارزیابی شده است. در مقاله‌ی حاضر با اتخاذ رویکردی جامعه‌شناختی به ارزیابی اثر پرداخته‌ایم و برای این منظور، از نظریه‌ی پیر بوردیو، بهره گرفته‌ایم. او در مباحث نظری خویش، مفهوم خشونت نمادین را طرح می‌کند که در معنای تحمیل مفاهیم و عقاید به طبقات و گروه‌های اجتماعی است. این تحمیل را ممکن است خانواده و مدرسه و آموزش پراکنده اعمال کند. در رمان مذکور، فرایند اعمال خشونت نمادین درقالب نوعی گذار از کودکی به بزرگسالی مطرح شده است. این رمان، ناموفق بودن مدرسه را در به‌انجام‌رساندن موفقیت‌آمیز این گذار به تصویر کشیده است. در این پژوهش بر خوانشی ویژه از اثر تأکید نموده‌ایم که آن را حاوی نگاهی انتقادی به نهاد مدرسه تلقی می‌کند. با این رویکرد، رمان احمد اکبرپور، رمانی انتقادی است که در متن خود نشانگر خشونت نمادین وارد بر نوجوان (قهرمان داستان) است.

کلیدواژه‌ها

• خشونت نمادین
• پیر بوردیو
• من نوکر بابا نیستم
• احمد اکبرپور
• گذار به بزرگسالی

20.1001.1.20088647.1395.7.1.3.4

عنوان مقاله [English]

Symbolic Violence in I'm not My Dad's Servant by Ahmad Akbarpour

نویسندگان [English]

• Mohamad Hosein Dalale Rahmani ¹
• Hosein Ghorbani ²

¹ Yasuj University

² Hormozgan University

چکیده [English]

 
 

Dallal Rahmani* H. Ghorbani^**

                  Hormozgan University            Yasouj University
 
Abstract
Ahamad Akbarpour's novel, I'm not My Dad's Servant, is a significant work of Iranian children and young adult literature though it has not gained critics' favor. In this paper, we analyze this novel using Bourdieu’s theory of symbolic violence. Symbolic violence is fundamentally the imposition of cultural and social domination upon social agents in order to confirm that individual's placement in a social hierarchy. In this novel, the process of symbolic violence is described as a kind of transformation from childhood to adulthood. The novel demonstrates the failure of “School” in implementation of this transformation. We underline a reading of the novel that contains a critical view about the institution of education.
 
 
 
* PH.D. Student in sociology , mhrd2010@yahoo.com
**MA Student in Children's and Young Adult Literature, hossein-ghorbani@hotmail.com

کلیدواژه‌ها [English]

• Keywords: Symbolic violence
• Social position spaces
• transformation
• Ahmad Akbarpour
• I’m not My Father’s Servant